Colloque conclusif de l'ANR Biblindex, coorganisé par HiSoMA (UMR 5189, Lyon), le LIRIS (UMR 5205, Villeurbanne) et le Göttingen Centre for Digital Humanities (e-TRAP), avec le support de l'ANR (ANR Biblindex) et du Partner University Fund (PUF).
2-4 juin 2014. Bâtiment Blaise PASCAL, INSA, Campus de la Doua, Villeurbanne (France).
Lundi matin : salle 501.337 ; autres sessions : salle 501.301, 3e étage.
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ENS de Lyon - Site Buisson, du 23 au 25 mai 2014
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Contact : Christophe Cusset
Communications scientifiques du 23 mai 2014
9h 30 | Accueil des participants autour d’un café
10h00 | Allocutions inaugurales
1re session : présidence d’Isabelle Boehm
Le poète et l’épigramme : introduction
10h30 | Christophe Cusset, « La poétesse et l'épigramme : les voix féminines de Nossis et d’Anyté ».
11h00 | Eleonora Santin, « La signature de poète dans les épigrammes grecques sur pierre. Peut-on encore parler d'une tradition épigraphique anonyme ? »
11h30 | Discussion autour des communications
11h45 | Hamidou Richer, « Les épigrammes bucoliques de Méléagre de Gadara »
12h15 | Doris Meyer, « Le poète et le deuil. Emotions publiques et privées dans l’épigramme grecque littéraire »
12h45 | Discussion autour des communications
2e session : présidence de Bruno Bureau
14h30 | Marcello Nobili, « L’originalità del libro XII di Marziale: summa di trent anni di carriera o collettore di auto-imitazioni? »
15h00 | Etienne Wolff, « Le discours des poètes de l'Anthologie latine d'époque vandale sur leur production épigrammatique » 15h30| Discussion autour des communications
15h45 | pause café
16h30 | Nina Mindt, « Martials epigrammatischer Kanon »
17h00 | Benjamin Goldlust, « La figure et les postures du poète dans les Epigrammes de Naucellius (Epigr. Bob. 2-9) »
17h30 | Discussion autour des communications
Jeudi 22 mai, salle Reinach à la MOM. 4e étage
Cette première édition sera consacrée à la poésie dactylique.
Matin 10h-12h30: introduction à la métrique et à l'hexamètre dactylique
H. Richer, ENS Lyon
"L'hexamètre dactylique grec, de l'époque archaïque à l'époque hellénistique"
A. Foucher, Université de Caen
"De la métrique verbale à la métrique stylistique : le cas de l'hexamètre latin"
Après-midi 14h30-17h30
A. Foucher
"Métrique et intertextualité : Catulle et Sénèque"
H. Richer
"Ateliers pratiques sur l'hexamètre grec"
La journée s'adresse aux chercheurs comme aux étudiants (depuis la L3).
Organisation : Pascale Brillet et Nadine Le Meur-Weissman
Journée d’étude organisée par le laboratoire junior ERAMA (Expressions et Représentations de l’Autorité dans les Mondes Anciens).
Mercredi 21 mai 2014 à l’Ecole Normale Supérieure de Lyon, salle F04
Programme :
10h30 Introduction
11h : Marie Dallies (Ecole Normale Supérieure de Lyon) : « Relations professorales et rapports filiaux, de Perse à Aulu‑Gelle : les liens entre professeurs et élèves sous le Haut‑Empire romain »
11h45 : Nathalie Lhostis (Ecole Normale Supérieure de Lyon) : « Les relations père/fils dans la comédie antique grecque et latine ».
14h : Dimitri El Murr (Université Paris 1) : « Les lois de l’attraction : Platon et la philia. »
14h45 : Camille Bonnan-Garçon (Université Lyon 3) : « La correspondance d'Ausone et Symmaque : une relation égalitaire d'amitié au delà du clivage entre tiro et ueteranus ? »
En savoir plus
Le 11 avril 2014, une demi-journée d'information présentant le laboratoire HISoMA a été proposée aux doctorants. L'objectif était de montrer comment l'insersion dans le laboratoire - et plus largement dans la MOM - peut nourrir leurs projets de recherche. L'accent a été mis tout particulièrement sur les outils numériques et leur impact sur la conception de la recherche.
Vous trouverez-ci dessous les résumés des interventions ainsi que des liens vers les supports de présentation.
À l'issue de ces présentations, il a été proposé aux doctorants de faire remonter leurs besoins en terme de formation ou d'information. Il est proposé aux doctorants ayant des besoins particuliers de les faire remonter, par l'intermédiaire de leur représentant, Nicolas Genis ou auprès d'Emmanuelle Morlock, coordinatrice de cette matinée.
Programme des interventions
Être inscrit, en tant que doctorant, dans un laboratoire, c'est être partie prenante de perspectives de recherches pensées de manière globale et collective.
HiSoMA est une UMR (Unité Mixte de Recherche) et associe donc des enseignants-chercheurs, et des chercheurs et ingénieurs de recherche CNRS. Effectifs : entre 150 et 200 personnes, dont 65 doctorants environ.
V. Chankowski a rappelé le contexte actuel de préparation du dossier d'évaluation puis du projet pour le prochain quinquennal (à partir de 2016). Pour les doctorants, participer à l'élaboration de ce prochain quinquennal, c'est mettre ses recherches en lien avec l'actualité scientifique (même si 2016 peut sembler loin pour un certain nombre de doctorants).
Pour l'insertion des doctorants dans le laboratoire, différents points ont été abordés :
Il appartient à chacun de tirer parti de ces possibilités : assister aux séminaires, en devenir acteur, organiser des journées d'étude... Il est recommandé aux doctorants d'utiliser le site internet du laboratoire pour présenter leurs activités.
La direction du laboratoire est disponible pour discuter d'éventuels projets (direction.hisoma@mom.fr). Autres interlocuteurs administratifs : Pascal Payrou (pascal.payrou@univ-lyon2.fr) et Philippe Billoux (philippe.billoux@mom.fr) ; directeur adjoint : Laurent Coulon.
Romain Loriol et Nicolas Genis sont intervenus pour présenter un projet de séminaire sur les approches et méthodes actuelles en sciences de l'Antiquité, qui devrait débuter en octobre prochain, à raison d'une séance d'une heure par mois. Chaque séance consistera en l'intervention d'un chercheur du laboratoire ou de la MSH pour présenter une discipline ou un objet d'étude aux autres membres du laboratoire, pour en donner les principaux outils, références, pièges..., et un exemple précis. Les organisateurs ont la volonté de sortir du format de conférence académique pour donner aux auditeurs les clés pour utiliser tel ou tel type de source, dont ils ne sont pas spécialistes, dans leurs travaux sur l'Antiquité. support de présentation
[Compte-rendu de Nicolas Genis]
A l'intersection des technologies numériques et des SHS, les "Humanités numériques" renvoient-il à un ensemble de pratiques, à une nouvelle discipline ou un champ de recherche à part entière ? Difficile de répondre tant la notion paraît protéiforme, mouvante et en constante redéfinition. Il semble bien cependant qu'un véritable changement est à l'oeuvre dans les pratiques et les méthodologies de recherche qui peuvent intéresser plus particulièrement les jeunes chercheurs qui se lançant dans une carrière académique. En effet, faire des humanités numérique n'implique pas nécessairement de devenir un spécialiste des technologies. Il nécessite cependant d'acquérir une culture de base permettant d'identifier les méthodologies et outils adaptés à son projet ou de dialoguer avec les experts qui maîtrisent ces technologies. En guise d'introduction aux humanités numériques en général, cette présentation passera rapidement en revue quelques concepts et notions "clés" pouvant servir de points de repères pour les aborder. support de présentation
Qu'est-ce que cela implique qu'être doctorant en 2014 et envisager sous une forme renouvelée la structure de son étude et l'édition de ses résultats ?
Cette présentation soulève les questions fondamentales à se poser, en début de parcours, sur l'archivage, l'hébergement, l'organisation et l'édition des données de la recherche.
La présentation de l'éventail des choix possibles est suivie d'une rapide mise au point sur l'intérêt de la publication numérique dans le domaine de l'épigraphie. Par un exemple concret, on montre l'un des ses plus grands avantages, qui consiste à replacer un objet archéologique porteur de texte dans le contexte (le plus proche possible de celui) d'origine et à l’inscrire au centre d'un réseau d'informations partagées et réutilisables. support de la présentation
La chaîne éditoriale s’appuie sur une longue tradition dont le numérique vient à la fois conforter les principes et les remettre en question. Les exigences de qualité du travail éditorial ne sauraient être différentes qu’il s’agisse de publication imprimée ou numérique. Mais l’édition muti-supports oblige à une clarification des étapes de la chaîne éditoriale et à de nombreuses explicitations dans l’énonciation des contenus. Si beaucoup d’inconnues semblent parfois menacer l’avenir du livre et de l’édition, le numérique est aussi l’occasion d’établir de bonnes pratiques, celles qui garantissent au mieux la qualité scientifique de la publication, qui en assurent la lisibilité (format ouvert et pérenne), l’utilisabilité (indexable, copiable, annotable) et la citabilité. support de la présentation
Les sites consacrés à l'épigraphie grecque et latine sont, pour l'instant en nombre limités et, pour certains d'entre eux, n'apparaissent que comme des pages spécialisées au sein de sites plus vastes, consacrés à ce que les Anglo-saxons appellent les "classics", dans lesquels la littérature tient une place prépondérante. Sur le cahier de recherche "Ecdotique" d'Hypothèse.org, on trouvera un tentative de classement de ces sites par grandes catégories : sites associatifs, sites de corpus, sites portails, site pour l'enseignement secopndaire ou supérieur avec quelques mises en garde sur leur utilisation. support de la présentation
Dans le champ de l'archéologie, la gestion des données de la recherche pose un défi croissant ; l'enjeu est en particulier, via l'exploitation des métadonnées, de les informer et les localiser, de façon pérenne, transmissible et univoque. Le laboratoire explore donc des pistes de travail, des outils, des méthodes dont la qualité et l'ergonomie peuvent être aisément pris en charge par les chercheurs, les ingénieurs, les doctorants au sein de leurs projets.
support de présentation et quelques liens (.doc)
La refonte des sites de la MSH MOM a permis de mettre en place un outil de gestion de contenu offrant à chaque membre du laboratoire une appropriation personnelle et autonome de leur page répertoriée dans l'annuaire du laboratoire. L'accès à ce Webediteur est accessible après de courtes formations mises en place par C. Develay.
Nous avons évoqué l'importance de la communication autour d'événements auxquels peuvent participer les doctorants et leur diffusion. Le service communication peut apporter son aide et son expérience dans le montage et l'organisation de ces événements.
Questionnements éthiques, rhétoriques et historiques autour du tome II de la Correspondance de Cicéron.
Journée d'agrégation et de recherche organisée par Marie Ledentu (Université Lyon 3) et Gérard Salamon (ENS de Lyon).
Samedi 10 mai 2014, de 9h à 16h45.
ENS de Lyon. Salle F008. 15 parvis René Descartes 69007 Lyon.
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Premier musée européen de Paléosismologie et d'Archéosismologie à Tyrnavo (Thessalie, Grèce)
Engagés dans des programmes de recherche pluridisciplinaires sur l'histoire sismique de la Thessalie, Riccardo Caputo, géologue, professeur à l'Université de Ferrare, département de physique et sciences de la Terre, et Bruno Helly, archéologue, directeur de recherche au laboratoire HiSoMA de la MSH Maison de l'Orient et de la Méditerranée Jean-Pouilloux à Lyon, ont élaboré en 2003 le projet d'un musée européen de Paléosismologie et d'Archéosismologie, première réalisation en Europe d'un tel musée, après celui qui se trouve au Japon à Kobe sur la faille de Nojima (île d'Awaji, Japon), responsable du séisme de 1995...
Dès 2003, Riccardo Caputo et Bruno Helly ont engagé la réalisation des premières installations de ce musée, à partir de deux tranchées ouvertes directement sur la faille active identifiée à proximité de la ville de Tyrnavo (Thessalie), avec le concours actif de la municipalité de cette ville.
Poster de présentation du Musée de paléosismologie et géologie des séismes
Ce projet de musée vient de recevoir une reconnaissance officielle par la création d'un centre de recherche associant l'Université Aristote de Thessalonique, l'Université de Ferrare et la ville de Tyrnavo. Ce centre dénommé Center for Research and Education for Geology of Earthquakes of the Municipality of Tyrnavo (Thessaly, Greece) a son siège à l'Université Aristote de Thessalonique, il est doté d'un Conseil d'administration et d'un Conseil scientifique.
Aux côtés des plus hautes autorités scientifiques de l'Université de Thessalonique et des représentants de la ville de Tyrnavo, Riccardo Caputo et Bruno Helly ont été désignés comme représentants de l'Université de Ferrare. Le professeur Caputo a été nommé directeur du Conseil scientifique.
Le Centre a pour mission d'assurer le fonctionnement du musée et l'entretien de ses installations, la réalisation de programmes de recherche et de formation nationaux et internationaux, avec la participation d'étudiants, de chercheurs et de professionnels, l'accueil du public à tous les niveaux, notamment par son insertion dans les réseaux de tourisme scientifique, et enfin de contribuer au développement et à la connaissance de la Région Thessalie.
Organisation générale du musée
Vue de la tranchée principale sous abri © B. Helly et R. Caputo
Méthodes des recherches actuelles en linguistique ancienne
Workshop de doctorants organisé par Marc Dietrich, doctorant au laboratoire
* mercredi 30 avril 2014 - de 9h à 17h - salle Reinach - MSH MOM - 7 rue Raulin - Lyon 7e
* Affiche (.pdf)
Les Commentaires de Servius (4e-5e s. de notre ère) sur les œuvres du poète Virgile (1er s. av. J.-C.) constituent un maillon important de la transmission du savoir antique jusqu’à nous.
Ce colloque international se donne pour but d’analyser les fragments d’érudition ainsi transmis par le commentaire de Servius dans les domaines les plus variés. Les communications poseront la question de la transmission du savoir et de ses transformations, ainsi que celles du degré de spécialisation et de vulgarisation des sciences.
- Du 23 au 25 avril 2014 - amphi Benveniste - MSH MOM - 7 rue Raulin - Lyon 7e
Ce colloque est organisé par Alessandro Garcea, université Paris Sorbonne, IUF, Rome et ses renaissances, Marie-Karine Lhommé et Daniel Vallat, enseignants-chercheurs à l'université Lumière Lyon 2, membres du laboratoire HiSoMA.
- Programme du colloque (.pdf)
- Contacts : Marie-Karine Lhommé et Daniel Vallat
